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潢川县教体局认真部署课后延时服务 助力学生全面成长

原创 用户70325469212021/10/12 09:07:07 发布 来源:潢川县教体局 作者:瓮启兵 刘俊涛 89 阅读 0 评论 6 点赞

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根据教育部和省、市有关课后延时服务工作的相关要求及会议精神,2021年秋季学期,潢川县教体局多举措扎实做好全县中小学课后延时服务工作,着力解决家长后顾之忧,服务学生健康成长,让学生开心、家长放心。

加强组织领导,健全工作机制。县教体局联合县相关职能部门制定了《潢川县教育体育局等六部门关于做好中小学课后服务工作的指导意见》,成立了课后延时服务工作领导小组,指导各学校建立健全课后延时服务学生管理制度、检查考核制度、安全管理制度等,做到延时服务工作有章可循、有规可依,确保课后服务工作科学、规范、安全、有序开展。

加强家校沟通,做好家校对接。“课后延时服务是几点到几点?”“课后延时服务的主要内容是什么?”这些问题牵挂着家长的心。各学校积极回应家长关切,通过《致家长的一封信》、学校公众号、班级微信群、问卷调查等方式,广泛深入宣传延时服务政策和实施方案,与学生家长及时沟通,并做好为什么做、做什么、怎样做好等问题的解答,让学生家长全面了解认识课后延时服务,本着自愿原则,尊重学生、家长的意愿,让课后服务成为一个实实在在的暖心工程。

加强调研指导,确保服务质量。县教体局要求各校课后延时服务不止于“看管”,也不限于“作业”,而是要重在全面“育人”。县教体局成立12个调研组,深入各校开展课后延时服务工作的调研指导,听取基层意见建议,回应师生及家长关切。各学校做到“一校一案”,明确服务时间、服务内容、保障措施、教职工激励办法等内容。各学校因校制宜,优化特色个性学习服务,让学生在校内基本完成书面作业的基础上,充分利用校内图书室、美术室、计算机室、体育场、舞蹈教室等,组织学生自主学习、课外阅读、研究性学习,开展各种智力游戏、兴趣小组等多种有利于学生全面发展、个性成长的活动,拓展学生的学习空间,促进学生身心全面发展。

“开展中小学生课后延时服务工作,是党和政府回应社会关切,促进学生健康成长的重要举措,是全面落实“双减”政策,减轻中小学生过重课外负担的重要手段,也是提升人民群众获得感和幸福感的民生实事。”县教体局党组书记、局长黄建新表示。下一步,县教体局将及时总结经验,查找不足,积极调研,不断完善课后延时服务长效机制,更好地为学生和家长服务,努力办人民满意的教育。

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