近日有学生家长发微信朋友圈，吐槽语文寒假作业阅读题中关于本地一座风景名山的介绍。记者找到这本寒假作业查阅，了解到确有其事，且问题不止于此。

这位学生家长在朋友圈反映，自己在市区一小学上六年级的孩子做语文寒假作业时，看到阅读题范文《鸡公山》介绍：“鸡公山有高山气候，却无高山反应，特别适宜疗养避暑。对某些疾病如肺病、脚气病、心脏病、气管炎、高血压都有特殊疗效。”孩子对这个说法表示质疑。这事儿引起不少微友关注，有人跟评点赞这名小同学有“独立思考、大胆质疑”精神，也有人对原文有关“特殊疗效”的表述感到疑惑。

小同学独立思考、敢于质疑的精神应该肯定，而作业中选用的这篇范文有没有问题呢？本报记者今天找来了朋友圈提到的语文作业书本——《寒假作业天天练 六年级语文》（人教版）。阅读题范文《鸡公山》在这本作业的第41页，是“快乐阅读吧”阅读题（一）。记者浏览全文并联系上下文，也感觉上述句子的表述显得突兀，缺乏依据，读后容易留下疑问；另外，句中“对”字前明显应为逗号。而除了小同学质疑的句子，这篇千字短文里，多处语句有句逗不分等语法错误；多处语句存在表述问题，如“鸡公山海拔并不是很高，主峰报晓峰只有811米”“鸡公山以其雄伟秀丽的景色和特定的地理环境，还招来了许多历史名人，有抗金名将岳飞……”“鸡公山是南北方的分界线”等，或数据引用不当，或用词欠妥，或表述不严谨。而其后的题（二）《致敬英雄——钟南山院士》短文，介绍钟院士的语句，有明显拼接痕迹，不严谨。

语文教育，传授祖国语言文化知识，在潜移默化中培养孩子的人文素养，塑造他们的人文品格。统一部署的寒暑假作业，是同学们假期要完成的“规定动作”，虽不是教科书，但对于内容导向和文本质量的要求一点也不应降低。记者注意到，这本《六年级语文》作业，选用了多篇如《鸡公山》这样介绍地方历史文化风物的文章，编者可谓用心，但无论如何，这类引用范文都应该是经过严格审定和认真编校的，保证文本规范、表述准确，避免语言、语法差错，当为基本要求。不难想象，这些文章列入了“假期必做”阅读题目，同学们阅读、答题一定是很认真仔细的，而正因如此，其文本若有明显瑕疵，对他们的负面影响就会很大。这本作业内封上标注有“2019年11月第1版，2021年11月第9次印刷”，虽没注明印数，但可见其推广和应用的范围并不小。

教育无小事，此问题不应被忽视。希望本报关注此事，同时吁请有关部门对类似问题予以重视，让我们一起呵护孩子的健康成长。